• La Fundación Ecotic colabora con Ambientech a fin de aportar su conocimiento y colaboración en el itinerario dedicado a la economía circular y orientado a escolares de primaria y secundaria.
• En el mismo se abordan temáticas tales como la obsolescencia programada, el ciclo de la materia abierto y cerrado, la biodegradación de los residuos y la sostenibilidad del planeta, entre otros.

Cerceda, a 27 de mayo de 2020.-  La Fundación Ecotic, Sistema Colectivo de Responsabilidad Ampliada del Productor (SCRAP) para el reciclaje de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE), se ha sumado a las entidades que impulsan los recursos educativos de Ambientech, orientados a la mejora del medio ambiente y la salud.

En concreto, aporta su conocimiento y colaboración en el itinerario dedicado a la economía circular y orientado al alumnado de primaria y secundaria, junto a otras entidades tales como CASIO, Suez, Cellnex, Ambilamp y Signus.

Asimismo, Ecotic participará en la moderación de los Debates Interescolares, que se organizarán en grupos según áreas temáticas, y que serán conducidos por un experto en cada área. Si bien estaba previsto que se celebrasen de forma presencial, se han adaptado para llevarse a cabo de forma telemática debido a la situación derivada de la pandemia del COVID-19.

Ambientech asociación sin ánimo de lucro que desde 2001 investiga la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), .ha creado un programa educativo que utiliza las TIC como herramienta básica para la formación en Educación Primaria y Secundaria, dado que estas se conforman como el lenguaje base de la actual cultura tecnológica de los jóvenes.

En el itinerario específico de economía circular, se define en qué consiste este modelo de desarrollo y se muestran las acciones que se pueden llevar a cabo a nivel individual para contribuir a la sostenibilidad del planeta. En el mismo se desgranan aspectos como la obsolescencia programada, el ciclo de la materia abierto y cerrado, la biodegradación de los residuos, la regla de las 5R y el ciclo del agua en la sociedad, entre otros. Todos ellos con la finalidad de ayudar a los alumnos participantes a entender el concepto desde una visión tanto global como concreta.

La situación de confinamiento ha propiciado que los recursos educativos online hayan adquirido una especial relevancia como soporte de la labor de la actividad docente.

https://ambientech.org/economia-circular

Fuente: Interempresas

Imagen: Pixabay